Negli ultimi anni numerosi studi hanno affrontato il problema dell’Early school leavers (ESL): tra le cause investigate sull’ESL è emerso che la bassa autostima sembra ostacolare la capacità di risolvere i problemi. Esiste chiaramente la necessità che il sistema educativo offra alternative condivise per prevenire il prematuro abbandono scolastico. Le cause dell’ESL sono principalmente dovute a situazioni che comprendono la famiglia e la scuola, in relazione a tutte le aree socio-pedagociali che includono la capacità di raggiungere determinati standard educativi identificati come modelli referenziali.
