Vários estudos nos últimos anos abordaram a questão do ‘abandono escolar precoce’ (AEP): entre as causas do AEP investigadas, parece que a baixa auto-estima faz “congelar” a capacidade de resolver problemas. Existe uma clara necessidade que o sistema educativo ofereça alternativas partilhadas para evitar o abandono escolar precoce. As causas do AEP devem-se, principalmente, a situações que abrangem a família e a escola, em relação a toda a área socioeducacional, que inclui a capacidade de atingir determinados padrões educacionais, identificados como modelos referenciais.
